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Percorsi di pedagogia giuridica
Il testo, indagando sul versante della pedagogia in assetto giuridico passano in rassegna alcuni fenomeni complessi: la devianza, la tutela del minore, l'abuso e il maltrattamento, la mediazione familiare, la normativa sul diritto di famiglia, la relazione educativa nelle comunità di accoglienza, la consulenza tecnica d'ufficio e di parte del pedagogista, i principi generali del processo minorile.
EUR 17.10
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Progettare percorsi educativo-didattici al nido
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Famiglie, servizi per l'infanzia e educazione familiare
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Il sistema integrato dei servizi educativi per la prima infanzia
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Doveva essere un moto rivoluzionario. Scritti sulla Resistenza e la Costituzione
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Carta dei servizi educativi e percorsi identitari. Il caso italiano e l'impegno dei Comuni
A partire da una problematizzazione della "natura" e del processo di elaborazione delle Carte dei servizi per l'infanzia, diversi soggetti, sottolineano la rilevanza di un documento che, testimonia di precise scelte in tema di pedagogia sociale per tutti i cittadini.
EUR 18.81
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I teatri della chimica. Vol. 6\2: Pensare per proprietà, pensare per molecole.
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Educare alle emozioni con le artiterapie o le tecniche espressive
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Il gioco in corsia. Vol. 2
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Il primo legame
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Progettare nella scuola dell'infanzia. Dalla pedagogia della cura all'apprendimento
Il volume intende porre al centro della riflessione e dell'azione educativa i temi della relazione, del contesto educativo e dell'apprendimento. La prima parte è dedicata a una riflessione sulla necessità di ascoltare i bambini, per promuovere relazioni e apprendimenti significativi. La seconda parte è dedicata alla possibilità di organizzare un ambiente finalizzato a promuovere il benessere dei bambini. Nella terza parte alcune considerazioni sulle modalità di apprendimento dei bambini piccoli.
EUR 17.48
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Accogliere con cura. Riflessioni ed esperienze
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Progetto spazio-tempo. Avventure nel mare con Isaia e i suoi amici. Con CD-ROM
Il progetto propone un percorso finalizzato all'acquisizione dei principali concetti spaziali e temporali.
EUR 15.96
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Ervis. Elementi per rilevare e valutare l'integrazione scolastica
L'ERVIS (Elementi per Rilevare e Valutare l'Integrazione Scolastica) è uno strumento che consente di individuare, osservare, e valutare i diversi fattori che, nel loro complesso, fanno della scuola un ambiente 'inclusivo' ed è organizzato in cinque aree di interesse: 'La struttura', 'La formazione', 'Le attività professionali', 'I rapporti tra gli adulti', 'Il processo dell'integrazione'.
EUR 13.30
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Perché e come osservare nel contesto educativo: presentazione di alcuni strumenti
Per l'insegnante l'osservazione deve poter essere: un addestramento che aiuti a costruire un "occhio" sensibile e capace di vedere e di capire; una pratica quotidiana, divenuta spontanea attraverso l'addestramento, che consente di individuare i criteri per l'intervento; uno strumento da usare in modo sistematico per la programmazione e la verifica.
EUR 13.30
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Psicologia dello sviluppo
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Interazione e conflitto. Bambini «aggressivi» e adulti in difficoltà
Attraverso l'analisi di alcuni comportamenti di bambini da zero a sei anni, osservati nel contesto educativo, il testo descrive come si struttura la competenza sociale infantile. Viene evidenziato il significato evolutivo del conflitto e si apre una riflessione sul ruolo dell'adulto come mediatore della relazione. Il lavoro si chiude con alcune considerazioni sul mondo di affrontare situazioni problematiche, attraverso la discussione del caso di un bambino considerato particolarmente aggressivo.
EUR 11.40
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Progetto MS strumenti e materiali per il potenziamento del pensiero
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OLC Operazioni logiche e conservative
Progetto MS. Dal pensiero intuitivo al pensiero operatorio concreto: prove per la valutazione del livello di sviluppo.
EUR 15.96
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L' intervento del pedagogista clinico nelle difficoltà di apprendimento
Il testo vuol offrire un contributo operativo a tutti i pedagogisti che operano in ambito clinico e si occupano con professionalità delle difficoltà di apprendimento. In maniera semplice viene illustrato il percorso clinico nelle sue varie fasi: osservazione, valutazione, progettazione e realizzazione di interventi pedagogici, consulenza alla famiglia, consulenza agli insegnanti. In appendice vengono proposti materiali operativi indispensabili durante le varie fasi di lavoro. Inoltre il testo è arricchito dalla presentazione di alcuni casi clinici che, pur presentando caratteristiche ed età diverse, hanno in comune difficoltà riconducibili a problematiche emerse durante il percorso scolastico. Il metodo di lavoro presentato è il frutto dell'esperienza che l'autrice porta avanti da più di un ventennio all'interno di una struttura psico-medico-pedagogica riconosciuta dalla regione Toscana; il lavoro clinico è arricchito dall'attività di consulenza pedagogica rivolta ai genitori e agli insegnanti che aiutano i bambini in difficoltà.
EUR 14.06
